Zuhören

Jugendliche können zwischen fünf animierten Hörstücken wählen, die sich mit Antisemitismus und jüdischen Perspektiven in Deutschland seit 1945 auseinandersetzen. Thematisiert werden unterschiedliche Erscheinungsformen von Antisemitismus in Sprache, Bildern, bis hin zu Gewalt. Auch Zuschreibungen im Schulalltag und Mechanismen der Schuldabwehr in der deutschen Mehrheitsgesellschaft werden behandelt/besprochen. Begleitende Texteinblendungen ordnen Begriffe ein und bieten historische sowie gesellschaftliche Hintergründe. Die künstlerische Gestaltung setzt bewusst auf das Hören als zentrale Vermittlungsebene, um antisemitische Bilder und Stereotype nicht zu reproduzieren.

Sensibilisierung: Ein Problembewusstsein für Formen von Antisemitismus und Gewalt gegenüber Jüdinnen und Juden sowie (ideologischer und struktureller) Kontinuitäten nach 1945 entwickeln.
Antisemitische Codes erkennen und einordnen: Sprachliche und bildliche Codes identifizieren und kritisch analysieren.
Erinnerungs- und Schuldabwehr verstehen: Für Debatten um die Abwehr von Erinnerung und Verantwortung nach 1945 sensibilisiert werden.
Eigenen Sprachgebrauch prüfen: Den eigenen Umgang mit diskriminierenden und antisemitischen Begriffen hinterfragen.
Anregung zur Reflexion: Impulse, über Handlungsmöglichkeiten im Umgang mit Antisemitismus nachzudenken.
Jüdisches Leben differenziert wahrnehmen: Die Heterogenität jüdischen Lebens in Deutschland erkennen.