Zobacz w aplikacji, jak wyglądało życie codzienne żydowskich dzieci w czasach okupacji hitlerowskiej

Zobacz w aplikacji, jak wyglądało życie codzienne żydowskich dzieci w czasach okupacji hitlerowskiej

Arolsen Archives udostępniają swoje zasoby w celu realizacji innowacyjnych projektów. Aplikacje, witryny internetowe i media społecznościowe pozwalają bowiem dotrzeć bezpośrednio do młodych osób. Obszerna wiedza archiwalna jest dla nich często pojęciem abstrakcyjnym i dalekim. Dlatego Arolsen Archives nawiązały kontakt z kreatywnymi przedstawicielami branży IT i mediów, którzy opracowują dokumenty archiwalne w taki sposób, by pokazać kryjące się za nimi historie.

W roku 2017 Arolsen Archives wzięły udział w hackathonie kulturalnym w Berlinie. Coraz więcej muzeów, archiwów i bibliotek odczuwa korzyść z udziału w tego typu konkursach, podczas których zespoły składające się z informatyków, projektantów i innych specjalistów dostosowują dane tych instytucji do nowoczesnych aplikacji.

Jeden z projektów obejmujących dane z Arolsen Archives zdobył Nagrodę Jury za szczególnie cenne osiągnięcia kulturalne – była to aplikacja „Marbles of Remembrance”. Bazę aplikacji stanowi kartoteka Zrzeszenia Żydów, z pomocą której Gestapo rejestrowało wszystkich Niemców pochodzenia żydowskiego. Podczas konkursu programistycznego zespół zaprojektował na podstawie tak zwanych kart uczniów wirtualny spacer po Berlinie, widziany oczami żydowskich dzieci w okresie okupacji hitlerowskiej.

Zobacz Berlin widziany oczami żydowskich uczniów

Ponad 10 000 kart z „berlińskiej kartoteki szkolnej” opowiada przejrzyście przy pomocy aplikacji o życiu żydowskich dzieci w czasach okupacji hitlerowskiej. Międzynarodowy zespół składający się z Leonardo de Araújo, Niny Hentschel, Adrienn Kovács i Nicole Mayorga połączył te informacje z planem miasta Berlina. W ten sposób miejsca i losy najmłodszych ofiar nazizmu są pokazywane z realnej codziennej perspektywy. Spacerując ulicami Berlina, użytkownicy mogą przykładowo wpisać na telefonie nazwiska widniejące na brukowych tabliczkach. Interaktywna platforma przeszuka wówczas zasoby Arolsen Archives i wyświetli kartę kartotekową zawierającą informacje o dziecku. W przypadku aktywnej funkcji GPS aplikacja poinformuje, gdy tylko użytkownik znajdzie się przy dawnej szkole żydowskiej. W programie zaznaczono również mieszkania, które rodziny pochodzenia żydowskiego zajmowały przed okresem systematycznych deportacji nazistowskich dokonywanych od jesieni 1941 roku.

»Szczególnie młodsze pokolenia wychowane w dobie smartfonów i Internetu zdobywają sporą część informacji przy pomocy tych mediów. Dlatego chatbot jest w tym przypadku odpowiednim narzędziem. Użytkownik wędruje śladami dzieci i może się z nimi identyfikować. W ten sposób udaje mu się zrozumieć historię na bliższej, bardziej emocjonalnej płaszczyźnie, niż gdyby przed oczami miał tylko suche fakty i liczby z podręcznika historii.«

Nina Hentschel, członek grupy projektantów

„Chat” z dwójką żydowskich dzieci

Oprócz funkcji wyszukiwania i kart, zespół zaprojektował również dwie wycieczki spacerowe, podczas których użytkownikowi towarzyszy wirtualnie dwoje żydowskich dzieci. Aby uzyskać dostęp do chatu, należy za pośrednictwem Whatsapp lub Telegram dodać do znajomych fikcyjny kontakt „Marbles”. Uczniowie Maayan Freier i Isaak Behar pokażą swoje miasto i życie w formie chatu. Maayan urodzona w roku 1929 jako córka rabina pokazuje wraz z Izaakiem zdjęcia rodzinne, nagrania dźwiękowe oraz inne dokumenty ze swojego życia lub życia innych żydowskich dzieci, które są przechowywane w zbiorach Arolsen Archives. 

Aplikacja będzie w niedalekiej przyszłości dalej rozbudowywana.

Support us