Internationale Gedenkstätten-Pädagogik: Digitale Angebote

Internationale Gedenkstätten-Pädagogik: Digitale Angebote

IJBS Oświęcim/Auschwitz und Arlosen Archives bieten im Sommer ein Seminar für Gedenkstättenpädagog*innen, Multiplikator*innen und Lehrer*innen aus Polen und Deutschland zu digitalen Angeboten in der internationalen Gedenkstättenpädagogik an. Im Mittelpunkt stehen Forschung und Erkundung der Geschichte der nationalsozialistischen Verfolgung anhand von historischen Objekten und Dokumenten.

 

Termin: 21. – 25.08.2021, IJBS Oświęcim/Auschwitz, Polen

 
Organisation: IJBS Oświęcim/Auschwitz, Polen und Arolsen Archives, Deutschland
 
Koordination: Elżbieta Pasternak, Elisabeth Schwabauer, Anna Meier-Osiński

 

Was ist „das Wesen“ des historischen Lernens in den Gedenkstätten heute, besonders im deutsch-polnischen Kontext und im Angesicht der deutschen und polnischen Erinnerungskulturen? Was sind die aktuellen Ziele der pädagogischen Arbeit an Erinnerungsorten? Welche Methoden sind derzeit in der Jugendarbeit besonders relevant? Diese Fragestellungen werden für die Teilnehmer*innen des deutsch-polnischen Seminars leitend sein. Der besondere Fokus wird historischen Dokumenten in Verbindung mit Effekten, persönlichen Gegenständen, als Zeugen der Geschichte gewidmet. Eine Vielzahl von Schriftstücken ist während der NS-Zeit in der Verwaltung nationalsozialistischer Konzentrationslager entstanden. Viele persönliche Gegenstände der Verfolgten wurden in Konzentrationslagern beschlagnahmt. Heutzutage können die überlieferten Dokumente und Gegenstände als historische Zeugnisse in der pädagogischen Arbeit in Gedenkstätten, Bildungseinrichtungen und Schulen – idealerweise in Vernetzung – eingesetzt werden. Den ersten Schritt in dem Bereich haben Arolsen Archives im Rahmen der Projekte #Stolen Memory (Rückgabe der persönlichen Gegenständen an die Familienangehörigen) und „documentED”(„documents“+„education“, dokumentengestützte Vor- bzw. Nachbereitung von KZ-Gedenkstättenbesuchen) gemacht. Die Ergebnisse und Erfahrungen beider Projekte, Bildungsmaterialien und Tools werden in unserem Seminarworkshop vorgestellt und getestet.

Wir diskutieren auch die Anwendung der ausgewählten Methoden der Online-Arbeit mit Jugendlichen am Beispiel der von der IJBS und der Gedenkstätte Auschwitz angebotenen Workshops.

Das Seminar bietet eine tiefgehende Auseinandersetzung mit dem historischen Ort Auschwitz an. Durch Führungen, Gespräche mit Expert*innen und Zeitzeugen sollen der breite Kontext der Gedenkstättenarbeit im deutsch-polnischen Kontext erklärt und die Absolvent*innen des Seminars zum Initiieren von Gedenkstättenfahrten für deutsche und polnische Jugendliche motiviert werden.

Wir laden ein, sich vor dem Seminar mit folgenden Angeboten bekannt zu machen:

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